G. Winkler professzor, ismert és elismert jogtudós egyik, a jogtörténetről és államtudományról bevezetésébe tartott előadásában ismételten példázatokkal világította meg okfejtését. Egyik alkalommal éppenséggel Robinsonra tért ki; története ismeretét feltételezte hallgatói részéről. Ez alkalommal arra irányította a figyelmet, hogy a hajótörött mindennapi kihívásai története helyett tekintsék úgy, mint egyedüli szigetlakót, aki nem függött senkitől és nem tartozott felelősségge

Kiss Ágnessel, a Bécsi Magyar Iskola pedagógusával Deák Ernő beszélget. A Bécsi Magyar Iskola oktatójaként hány éve gyűjtöd a tapasztalatokat a kisebbségi oktatás terén? A kisebbségi oktatás terén szerzett tapasztalataimat több évtizedes pedagógiai munkám alapozza meg. 1992 óta dolgozom Bezenyén horvát–magyar kétnyelvű iskolában, ahol folyamatosan gyűjtöm a tapasztalatokat ezen a területen. Az intézmény vezetését 10 éven keresztül igazgatóhelyettesként segítettem, majd 2025 s

Bernard Sadovnik a szlovén népcsoport egyik jeles képviselője, számos tisztség viselője, többek között szülőfaluja polgármestere. Mostani alkalommal mint a szlovén népcsoporttanács volt elnökét, de jelenleg is tagját kérdeztük meg a legjelentősebb ausztriai népcsoport, a szlovének sorsának alakulásáról. Hogyan ítéli meg a szlovén népcsoport becsült nagyságrendjét és földrajzi elhelyezkedését? Feltételezem, hogy Karintiában 30 000 és 40 000 között van azoknak a száma, akik még

A Bécsi Napló megújult rovata az ausztriai magyar népcsoporttal kapcsolatos írásoknak ad teret. Első cikksorozatunk Burgenlandra helyezi a hangsúlyt:  arra a térségre, amely Ausztria egyik kulturálisan legsokszínűbb régiójának számít. Röviden bemutatjuk, miként lett a bevándorlások és határhúzások formálta régióból olyan kulturális tér, amely ma tudatosan vállalja, óvja és ünnepli a sokféleséget. Következő cikkeinkben e sokszínűség magyar vonatkozásait bontjuk ki: közösségeke